郭东白的架构课_16_编辑加餐六张图带你回顾架构师的六条生存法则

你好，我是陈阳，是咱们这个专栏的编辑，这是我们在这个专栏的第一次正式会面。

你可能会觉得跟我啊有些陌生。

不过从我的眼光来看呢，对于专栏里的每一个字，每一个案例，对于在认真学习留言打卡的你我都太熟悉了。

好了，刚开始呢就是一个小小的感性。

那么现在言归正传，因为我看到留言区有几位小伙伴跟我反馈，说他说文章看的很过瘾。

不过呢也确实有些长，请问可以给一些思维导图吗？我非常理解你们提出这个需求的出发点，一定是希望阅读完文章之后，能用一张图直接take away所有的知识点。

等到之后再回顾专栏的时候，那么就可以直接看图，毕竟意图胜千言吗？其实在编辑的角色定义中，其中有一个定义是用户需求的满足师。

所以今天呢我就带着六张图来了。

在第一模块我们一共讲了六条生存法则。

那么我把这每一条法则，我们在文章中讲的问题，包括最核心的这个知识点，还有老师给出的一些动见，全部用制成了长兔纹。

那么我把这些长兔文呢就放在了专栏的文稿里。

等你听完音频以后，可以去文稿里点击查看。

那如果你看完图的话，你可能就会发现了，其实我画的并不是什么思维导图，也不是什么框架图，而是以文章的逻辑来构造的长图文。

而且呢图里面其实主要还是文字。

正如东北老师他在十四节课所讲的，其实我们跟这个专栏里面，所谓的理识点是为大多数人所熟知的，也是很容易理解的。

但是想要真正掌握这些原则的关键就在于案例。

这也是为什么我们这个专栏的每篇文章呢都比较长，目的就是想让你在学习法则的时候，着重通过案例去理解和应用。

当然，如果这些案例能勾连出你过往的经历或者是案例，从而启迪你的思考，那这就是我跟老师最期待中的惊喜了。

最后，如果关于专栏，你还有什么更好的建议或者更好的想法，欢迎你分享。

在留言区或者读者交流群，我会常常关注，继续满足你的需求。

最后的最后，如果你觉得这门课对你有什么帮助的话，欢迎你把课程分享给你的同事或朋友，我们共同学习进步，我们下节课再见。